Oi galera, nosso primeiro dia de minicurso, foi uma espectativa muito grande, percebemos como é dificil manter todos os alunos atentos a aula, mas apesar de tudo conseguimos fazer uma boa aula. Primeiro fizemos uma uma dinamica de apresentação, depois assistimos ao video da música Herdeiros do Futuro de Leandro e Leonardo, a qual fizemos uma analise sobre a letra, depois aula expositiva com participação do aluno, mais uma dinâmica para que eles podessem interagir com o outro, tivemos também uma atividade prática onde os alunos produziram um painel sobre meio ambiente e um momento onde eles mostraram que são bons na arte“ Pintando a natureza”.
Nesse dia tivemos uma aula explicativa sobre o tema, seguido de uma avaliação oral para observação do desempenho e aprendizado do aluno durante o projeto. Depois fizemos uma dinâmica do espelho com momento reflexão da música “Depende de nós” de Ivan Lins, juntamente com um vídeo com fotos da trajetória dos alunos no projeto. Culminância do projeto, com agradecimentos e confraternização. 
Na quinta aula, começamos falando sobre os diferentes modos de ocupação e utilização do patrimônio público escolar dos países desenvolvidos em relação aos países em desenvolvimento, tentando proporcionar aos alunos, analisar a realidade dos países desenvolvidos em relação ao Brasil. Fizemos também um júri simulado, onde dividimos a sala em dois grupos onde cada um dos grupos tinha que defender uma tese de acordo ao tema. Em seguida passamos o vídeo de uma reportagem feita pelo programa Altas Horas da TV Globo apresentado por Serginho Groisman, "Escola Pública no Japão X Escola Pública no Brasil que foi muito discutido e depois pedimos aos alunos que fizessem um texto onde eles expusessem como eles imaginavam a escola dos sonhos.
